Almighty Coach Chapter 159 Bahasa Indonesia

Spread the love
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Bab 159 Makalah Pemeriksaan Skor Penuh
Penerjemah: Nyoi-Bo Studio Editor: Nyoi-Bo Studio

Li Xue kembali ke kantornya dan duduk di mejanya. Makalah ujian Dai Li ada di depannya.

Masalah yang diabaikan oleh pelatih tim nasional ditemukan oleh Dai Li ini. Kemampuan pengamatannya sangat bagus; bersama dengan penilaiannya yang akurat, saya akan memberikan skor penuh untuk rencana pelatihannya!

Sekali lagi, Li Xue memberikan skor penuh untuk pertanyaan lain.

Detik berikutnya, Li Xue tiba-tiba menemukan bahwa kertas ujian Dai Li penuh dengan skor sempurna. Semua pertanyaan mendapatkan skor penuh!

Li Xue telah memberikan satu pertanyaan untuk setiap acara. Semua skor penuh ini berarti bahwa Dai Li mendapat skor penuh di setiap acara, yang juga berarti bahwa ia pandai melatih semua acara trek dan lapangan!

Dia mendapat skor penuh dalam lari cepat, lari jarak menengah, lari jarak jauh, lompat tinggi, lompat galah, lompat jauh, lompat rangkap tiga, rintangan 110m, lintasan pacuan kuda, pacuan kuda, dan bahkan balapan berjalan! Itu tidak mungkin . Bagaimana dia bisa begitu berpengetahuan? Saya tidak bisa mempercayainya! Bagaimana dia bisa tahu begitu banyak pada usianya?

Li Xue meninjau kembali pertanyaan-pertanyaan yang telah dia berikan skor penuh, dan kagum menemukan bahwa jawabannya memang tanpa cacat.

Apa apaan? Bagaimana mungkin ada pelatih muda yang berbakat seperti dia? Benar, saya masih memiliki pertanyaan untuk acara melempar ke kelas. Saya tidak percaya dia masih bisa mendapatkan skor penuh. Itu dia; sebagian besar pelatih yang pandai balap dan lompat harus tahu apa-apa tentang acara melempar!

Pertanyaan selanjutnya terkait dengan acara lembing. Li Xue mulai membaca jawabannya dengan penuh semangat.

Sebagai pemain lembing “kecepatan”, setelah atlet menyelesaikan gerakan “mencambuk”, kontraksi psoas atas dan otot perutnya terlalu dini, dan aktivasi tungkai bawahnya terlalu lambat. Koordinasi psoas atas dan otot perut, serta tungkai bawah, tidak sempurna, yang menghasilkan kecepatan pengiriman yang tidak memuaskan…. Dia mendapat jawaban yang benar! Dia benar-benar tahu lembing!

Pemain lembing dapat dibagi menjadi pemain “kecepatan” dan “kekuatan”. Para pemain “Speed” mencapai hasil yang baik dengan memiliki akselerasi hebat sebelum melempar lembing. Akselerasi ini diperoleh melalui fast-run, draw javelin cepat, langkah crossover cepat, dan pengiriman cepat.

“Kekuatan” pemain lembing melemparkan lempar lembing dengan kekuatan luar biasa. Mereka tidak sefleksibel atlet “kecepatan”; mereka juga tidak memiliki banyak gerakan terampil. Tetapi mereka masih bisa mencapai hasil yang baik hanya dengan kekuatan mereka.

Di antara keduanya, kesulitan teknis pemain kecepatan pasti lebih tinggi.

Proses lempar lembing dibagi menjadi tiga tahap utama: “busur penuh,” “cambuk,” dan pengiriman. Dua frasa pertama adalah istilah teknis; “Mencambuk” adalah fitur teknis penting dari lempar lembing, dan bertindak sebagai penghubung antara gerakan pertama dan terakhir. Jadi, jika “cambuk” lemah, hasil akhirnya pasti tidak memuaskan.

Para atlet di tim nasional jelas tidak memiliki kelemahan signifikan dalam gerakan teknis mereka; jika tidak, mereka tidak akan pernah diterima di tim nasional.

Kontraksi prematur psoas atas dan otot perut memang merupakan kelemahan kecil. Jika atlet berlatih tanpa mengenakan kemeja, pelatih mungkin memperhatikan perubahan kontraksi psoas atas dan otot perut; Namun, para atlet selalu mengenakan pakaian pelatihan, atau setidaknya rompi pelatihan selama pelatihan. Perut mereka ditutupi oleh pakaian, jadi itu sangat sulit bagi pelatih untuk menemukan kelemahan seperti ini mengingat keadaan.

Pada saat ini, Li Xue sangat terkejut.

Kontraksi psoas atas dan otot perut terlalu dini, dan aktivasi tungkai bawah terlalu lambat. Koordinasi psoas atas dan otot perut, serta tungkai bawah, tidak sempurna … kesimpulan ini diambil selama seminar yang diadakan kemarin. Itu berarti kami memodifikasi rencana latihan atlet sementara. Selain pelatih dari kelompok lembing, tidak ada yang bisa tahu itu. Bagaimana bisa Dai Li menemukan jawabannya?

Setelah beberapa detik ragu, Li Xue harus memberikan skor penuh kepada Dai Li.

Setelah beberapa detik ragu, Li Xue harus memberikan skor penuh kepada Dai Li.

Sudut pengangkatan tidak cukup tinggi selama rotasi tubuh bagian atas … benar! Dia tahu tembakannya!

Otot-otot torso tidak cukup aktif … benar! Dia tahu diskusnya!

Kurang konsentrasi, rentan terhadap gangguan eksternal … Sempurna! Dia bahkan bisa mengetahui yang satu ini!

Menyaksikan kertas ujian ini menerima skor penuh, Li Xue merasakan guncangan hebat di hatinya.

Bagaimana mungkin ini bisa terjadi? Dia mendapat skor penuh untuk setiap pertanyaan! Dia bahkan memahami poin kunci dari setiap pertanyaan. Jawabannya benar-benar sempurna! Mungkinkah dia bagus di semua acara trek dan lapangan? Gagasan ini muncul di benak Li Xue, yang membuatnya semakin kagum.

Mungkin seseorang akan percaya bahwa seorang pelatih yang seumuran Li Xue, yang telah terlibat dalam pelatihan lintasan dan lapangan selama lebih dari empat puluh tahun, mahir dalam semua acara. Namun sebaliknya, kepercayaan ini hanya mitos belaka. Sebagai wakil kepala pelatih tim nasional, Li Xue dapat dianggap berpengalaman dan berpengetahuan luas; Namun, dia masih tidak berani mengatakan bahwa dia pandai melatih semua trek dan acara lapangan.

Tetapi hari ini, Li Xue tampaknya telah menguasai semua peristiwa, dan mereka baru berusia di atas dua puluh. Jika itu bukan ujian di tempat dengan pertanyaan yang diberikan oleh Li Xue secara acak, Li Xue bisa percaya bahwa Dai Li sudah mendapatkan pertanyaan sebelumnya.

Tetapi hari ini, Li Xue tampaknya telah menguasai semua peristiwa, dan mereka baru berusia di atas dua puluh. Jika itu bukan ujian di tempat dengan pertanyaan yang diberikan oleh Li Xue secara acak, Li Xue bisa percaya bahwa Dai Li sudah mendapatkan pertanyaan sebelumnya.

Dai Li ini menemukan masalah yang telah diabaikan bahkan oleh para pelatih tim nasional. Kemampuan pengamatan dan penilaiannya sempurna, yang membuatnya pantas mendapatkan gelar “jenius.” Dia benar-benar berbakat; Aku tidak akan membiarkannya pergi.

Dengan cara yang sama ada para genius di antara para atlet, ada juga para genius di antara para pelatih. Sementara beberapa hanya atlet biasa, mereka dapat mencapai hal-hal luar biasa sebagai pelatih. Begitu pula sebaliknya, beberapa orang bisa menjadi atlet yang sangat sukses, namun memiliki karier di bawah rata-rata.

Ada jenius di semua industri. Mereka akan selalu membuat jalan mereka ke puncak, seperti halnya kertas ujian Dai Li ini, yang memberi kesan pada Li Xue bahwa Dai Li memang seorang pelatih “jenius”.

Pada saat ini, Li Xue tiba-tiba memiliki keinginan untuk menghargai bakat ini sendiri. Dia ingin mengajar Dai Li sendiri, sehingga Dai Li bisa menjadi penggantinya.

Tetapi gagasan itu meninggalkan kepalanya secepat yang dimasukinya. Seandainya Li Xue beberapa tahun lebih muda, atau seandainya dia bertemu Dai Li sebelumnya, atau seandainya Dai Li beberapa tahun lebih tua, Li Xue pasti akan menyisir Dai Li untuk menjadi penggantinya. Sayangnya, bagaimanapun, Li Xue hampir berusia enam puluh tahun, dan akan segera pensiun; Dai Li baru berumur dua puluh lima, yang masih terlalu muda. Li Xue tidak punya waktu untuk mengembangkan dan membuka jalan bagi penerusnya di masa depan.

Emas akan berkilau selamanya! Jika Anda benar-benar kompeten, saya percaya bahwa di masa depan Anda pasti akan memiliki lebih banyak prestasi daripada saya. Mata Li Xue bersinar.

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •